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A Educação é um dos fatores mais importantes no desenvolvimento de um país; através da educação que um país atinge melhores desempenhos e também melhorias no nível de renda, empregos e qualidade de vida para a população.

A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa. Até o período republicano, não houve uma grande mudança no modelo educacional no Brasil. Com a promulgação da Constituição de 1988, as LDBs (Leis que definem as diretrizes da política e do planejamento educacionais do País) anteriores foram consideradas obsoletas, mas apenas em 1996 o debate sobre a nova lei foi concluído. A atual LDB (Lei 9394/96) foi sancionada pelo presidente Fernando Henrique Cardoso e pelo ministro da educação Paulo Renato. Baseada no princípio do direito universal à educação para todos, a LDB de 1996 trouxe diversas mudanças em relação às leis anteriores, como a inclusão da educação infantil (creches e pré-escolas) como primeira etapa da educação básica.

A situação da educação no Brasil apresentou melhorias significativas na última década do século XX: houve queda substancial da taxa de analfabetismo e, ao mesmo tempo, aumento regular da escolaridade média e da freqüência escolar (taxa de escolarização). No entanto, a situação da educação no Brasil ainda não é satisfatória, principalmente em algumas das cinco grandes regiões do país.

Força de Campo são aquelas que podem ser aplicadas mesmo sem haver contato (direto e indireto) entre os corpos.

Exemplo

O exemplo mais comum dessa força é a terra que aplica em relação a qualquer objeto próximo a ela.

Força de contato é aquela que  só existe quando ocorre contato entre os corpos (esse contato pode ser direto ou indireto) .

Exemplo

 Força de Contato atravez do contato direto  

Força centrípeta é a força que puxa o corpo para o centro da trajetória em um movimento curvilíneo ou circular.

Objetos que se deslocam em movimento retilíneo uniforme possuem velocidade modular constante. Entretanto, um objeto que se desloca em arco, com o valor da velocidade constante, possui uma variação na direção do movimento; como a velocidade é um vetor de módulo, direção e sentido, uma alteração na direção implica uma mudança no vetor velocidade. A razão dessa mudança na velocidade é a aceleração centrípeta.

Quando você roda um lápis num círculo, a força elástica na fita de borracha esticada é a força centrípeta que mantém o lápis no círculo.